Klassrumskartan med namn
En planlösning där det står ett namn på varje bänk. Ett eget exemplar på katedern medan namnen fortfarande lärs in — och samma papper duger till vikarien som det är.
För läraren
Placering i klassrummet — eleverna på rätt platser, snabbt
Säg en gång vilka som inte ska sitta bredvid varandra, vilka som fungerar ihop och vem som behöver en plats längst fram. Låt programmet fördela resten, eller bestäm själv. En ny period, ett prov eller ett grupparbete är sekunders arbete därefter — och det gäller även ett nytt klassrum.
Fungerar i webbläsaren på dator och surfplatta. Ingen installation, inget konto för att prova.
I mobilen kan du titta på och visa en färdig placering. Att göra den går bättre på en större skärm. Skicka länken till mig själv
▶ Från tomt klassrum till färdig karta
Placeringen är ett pedagogiskt verktyg, inte en möbleringsplan
En bra placering påverkar hur smidigt lektionen löper. Elever som stöder varandras arbete bredvid varandra, den som behöver lärarens uppmärksamhet längst fram, de som stör varandra långt ifrån varandra. Och allt det ska hållas i huvudet, varje gång placeringen ändras.
I Pulpetti ritar du klassrummet en gång och anger reglerna en gång. Sedan placerar du eleverna som du vill: du drar ett namn från listan till en bänk, byter plats på två elever eller låter programmet göra jobbet. Reglerna hör till gruppen snarare än till en enskild karta, så de gäller även i nästa placering — och den därpå.
Automatiken är aldrig ett tvång. Du kan bygga hela klassrumskartan för hand, låsa de platser du redan tänkt igenom och lotta bara resten. Om en regel inte uppfylls står det under kartan vem det gäller och varför.
Allt sker i webbläsaren: ingen installation, inga rättigheter att be om på skolans dator. Samma verktyg öppnas på klassrummets dator, hemma och på en surfplatta.
Känner du igen det här?
Fyra situationer som återkommer termin efter termin.
- Jag ritade klassrumskartan på rutat papper. Den höll en termin — och nästa höst började jag om från ett tomt ark.Klassrummet ritas en gång och står kvar för sig. En ny klass betyder en ny namnlista, inte en ny planlösning: samma klassrum duger år efter år och grupp efter grupp.
- Samma grupp sitter i fem olika rum under veckan. Var och ett skulle behöva en egen placering — och samma saker ska kommas ihåg varje gång.Reglerna hör till gruppen, inte till rummet. Rita varje klassrum en gång och gör samma grupp en egen placering i vart och ett: samma regler gäller i alla utan att du skriver ned dem på nytt.
- Jag gjorde en ny placering vid periodbytet och märkte först på lektionen att de där två hamnat bredvid varandra igen.Markera en gång ”de här två inte bredvid varandra”, så stannar det hos gruppen. Lotta en ny placering hur många gånger du vill — regeln gäller varje gång, och du behöver inte hålla den i huvudet.
- En ny placering betyder fem minuters förvirring: vem sitter var, och kartan är dessutom åt fel håll.Visa kartan i helskärm på klassrummets vägg — det går även på gratisnivån. Med ett tryck vänds vyn, så att kartan är åt det håll eleverna ser den och höger och vänster inte korsas.
Du bygger klassrumskartan en gång — genom att placera själv eller genom att ange reglerna — och resten av terminen är platsbyten, inte omstarter.
Så här gör du klassrummets placering
01
Lägg till eleverna
Skriv namnen ett i taget eller klistra in hela klassen på en gång: markera namnkolumnen i din lista, kopiera och klistra in. Utöver ett namn kan en elev få en tagg och en anteckning — taggen grupperar och färglägger namnen på kartan, anteckningen är en fri notering som ”behöver en plats längst fram”.
02
Rita klassrummet
Börja från en färdig mall eller dra bänkarna på plats en i taget. Utöver skolbänkar finns runda och rektangulära gruppbord, ett lärarbord och enskilda stolar — samt över tio andra objekt: tavlan, fönster, dörr, väggar, pelare och utrymningsväg. Måttband behövs inte, men du får en exakt karta genom att ange klassrummets och bänkarnas mått.
▶ Klassrummet byggs upp
03
Ange reglerna och placera
Tio regeltyper, med dem som betyder mest i ett klassrum överst: vilka som inte ska sitta bredvid varandra eller vid samma bord, vilka som fungerar ihop, vem som alltid sitter i främre raden och vem som sitter längst bak. Sedan flyttar du antingen namnen till bänkarna själv, eller trycker på ”Lotta alla” och finjusterar resten för hand.
▶ Platserna byts genom att dra
04
Skriv ut eller visa
Klassrumskartan med namn till vikarien eller till din egen pärm, namnlistan i bokstavsordning eller per bord. I presentationsläget fyller kartan hela skärmen för klassrummets vägg — och vyn går att vända, så att den motsvarar det håll eleverna ser den från.
Testa själv hur enkelt det är att göra en klassrumskarta. Prova gratis
Reglerna hör till gruppen, inte till en enskild karta
Det är här skillnaden mot papper och kalkylblad ligger. När du antecknar en regel är det inte en markering i en placering utan något du vet om din grupp. Den följer med till varje placering du gör för den gruppen — även nästa termins.
Säg det en gång, det gäller alltid
När du markerar ”de här två inte bredvid varandra” sparas det. Lotta om placeringen hur många gånger du vill — regeln gäller varje gång.
Främre och bakre raden som egna regler
Stödbehov, hörsel eller syn, koncentration: skälet är din kunskap, men platsen står kvar utan att du behöver komma ihåg den varje gång. ”Alltid i främre raden” och ”Alltid längst bak” är egna regeltyper.
Du ser genast om en regel inte uppfylls
Under kartan finns en notering på klarspråk om varje bruten regel, med namn utsatta. Den hindrar dig inte från att spara, utan ser till att saken uppmärksammas.
Lås det du redan tänkt igenom
En del platser är bestämda i förväg. Låsta platser står kvar när du lottar om resten.
- Inte bredvid varandra — två namngivna elever åtskilda
- Inte vid samma bord — åtskilda vid gruppborden
- Bredvid varandra — ett arbetspar ihop
- Samma bord — en grupp ihop
- Alltid i främre raden — en plats nära tavlan
- Alltid längst bak — när det är platsen som fungerar
- Vid ett bestämt bord — en namngiven plats
- Sitter ensam — en egen bänk när situationen kräver det
Kartan stannar inte på skärmen
Ur samma placering kommer de papper som ett klassrum verkligen behöver.
Namnlista
I bokstavsordning efter efternamn eller grupperad per bord. Taggar och anteckningar följer med bara om du väljer det.
Namnkort till bänkarna
Vikbara kort där namnet står på båda sidorna. Under de första veckorna med en ny klass går namnen att läsa direkt från bänken, och på provdagen hittar var och en sin plats utan att någon behöver visa vägen.
Skyltar till gruppborden
Bordsnumret och bordets elever på en stående skylt — på en grupparbetsdag hittar var och en sitt bord själv.
Du ser en förhandsvisning av varje utskrift innan du skriver ut. Samma sak finns även som PDF, så att kartan kan skickas vidare eller skrivas ut på lärarrummets dator utan att filen ändras. Nästa termins utgångspunkt behöver inte letas fram ur en pappershög: placeringarna stannar i programmet, och av en gammal får du en kopia att bygga den nya på.
Klistra in din klasslista och testa utskriften. Prova gratis
Ett verktyg, många situationer
Provplacering
Kopiera klassrummet och dra isär bänkarna i kopian — vardagsrummet lämnas orört. Gör det en egen placering för samma grupp: samma regler gäller, men kompisarna hamnar på olika rader. När provveckan kommer öppnar du en färdig karta i stället för att göra den i all hast.
Kartan i handen
Kartan är i första hand ditt eget verktyg: den visar med en blick hur klassrummet ser ut, och namnen stämmer även medan du fortfarande lär dig dem. När det är vikarie i klassen berättar samma karta för hen det hen inte kan veta från något annat håll: vem som sitter var.
Gruppbord
Behåll klassrummet i rader och gör en kopia där bänkarna är sammanförda till gruppbord. Båda finns samtidigt, och du byter arbetssätt genom att öppna den andra kartan. Gruppindelningen går att lotta om för varje uppgift, och reglerna ser till att samma gäng inte alltid hamnar ihop.
En ny klass på hösten
Medan namnen fortfarande lärs in är kartan på skärmen en minneslista. Namnkort på bänkarna hjälper både dig och eleverna genom de första veckorna, och placeringen går att ändra i takt med att du lär dig vilka som fungerar ihop.
Allt du behöver till klassrumskartan
Från att rita klassrummet till den färdiga utskriften — i ett verktyg.
Rita klassrummet
- Skolbänkar vars platsantal och radlängd går att ändra när som helst
- Gruppbord som runda, kvadratiska och rektangulära — samma elever, en annan möblering
- Kopiera klassrummet till en annan möblering — originalet står orört kvar
- Lärarbord, tavla, fönster, dörr och utrymningsväg
- Exakta mått om du vill: klassrummet i meter, bänkarna i centimeter
- Färdiga mallar som skapar ett helt klassrum med ett val
Gruppera eleverna
- Klistra in klasslistan från urklipp, dubbletter fångas direkt
- Färgade taggar och regler byggda kring dem
- En anteckning på en elev: ”behöver en plats längst fram” sparad, inte i minnet
- Tio regeltyper: vilka åtskilda, vilka ihop, vem längst fram
- Dra ett namn till en bänk eller byt plats på två elever
Använd och dela
- Lås en enskild plats före en ny lottning
- Platsbyte mitt i lektionen: dra ett namn till en annan bänk på dator eller surfplatta
- Flera placeringar för samma grupp: vardag, prov, grupparbete
- Presentationsläge i helskärm — kartan på klassrummets vägg
- Vänd vyn 180°: kartan åt samma håll som sett framifrån klassrummet
- Utskrift och PDF: klassrumskarta, namnlista, namnkort, bordsskyltar
Dataskydd
Ett verktyg som frågar efter så lite som möjligt
Det handlar om minderåriga, och det syns i vad programmet ber om. Allt nedan är inbyggt, inte inställningar som ska letas fram.
- Bara ett namn räcker. Inget födelsedatum, ingen adress, inga vårdnadshavaruppgifter. Bara förnamn eller smeknamn om du föredrar det — programmet behöver inget mer än något som skiljer eleverna åt på kartan.
- Ingen närvarouppföljning. På de andra områdena kan en person få en status (kommer, kommer inte). För skolan har den inte byggts alls: närvaron hör hemma i skolans egna system, och det finns ingen anledning att samla den här.
- Du bestämmer vad som hamnar på papper. En utskrift bär alltid namn och platser — det är vad den är till för. Taggen och anteckningen är egna val i exportvyn, och anteckningen är avstängd som standard: ”behöver en plats längst fram” börjar inte cirkulera utan att du valt det. På namnkort, bordsskyltar och kartan som visas på klassrummets vägg finns ingendera alls.
- I molnet ligger uppgifterna bara på ditt konto. Lagringen går över en skyddad anslutning. Samma grupper och kartor öppnas på skolans dator och hemma. Du kan ladda ner allt som säkerhetskopia eller tömma molndatan helt — bådadera med en åtgärd, när som helst.
Varför inte papper eller ett kalkylblad?
En papperskarta håller för en version. Ett kalkylblad kan namn men inte klassrummet. Ingetdera kommer ihåg reglerna åt dig eller säger till när någon av dem bryts.
| Penna och papper | Kalkylblad | Pulpetti | |
|---|---|---|---|
| Reglerna följer med från en placering till nästa | – | – | ✓ |
| Placering enligt reglerna | – | – | ✓ |
| Notering om en bruten regel | – | – | ✓ |
| Främre och bakre raden som egna regler | – | – | ✓ |
| Klassrummets plan i rätt skala | omständligt | – | ✓ |
| Samma klassrum i rader och som gruppbord | – | omständligt | ✓ |
| Flera placeringar för samma grupp | – | delvis | ✓ |
| Klassrumskarta med namn som utskrift | omständligt | – | ✓ |
Vanliga frågor
Räcker gratisnivån till en grupp?
Inte till en hel klass: på gratisnivån ryms högst 15 elever, en grupp, ett klassrum och en placering. Det räcker för att prova och för en liten grupp, men en vanlig klass är större. Gränserna räknas per område, och gränsen går inte att kringgå genom att dela klassen i flera grupper.
Måste jag skapa ett konto för att prova?
Nej. Du kan öppna programmet direkt i webbläsaren och prova det med en färdig exempelklass eller med dina egna namn. Utan inloggning stannar uppgifterna i din egen webbläsare.
Kan jag göra flera placeringar för samma klass?
Ja, på de betalda nivåerna. En placering är alltid en kombination av en grupp och ett klassrum, och reglerna hör till gruppen — så samma regeluppsättning gäller alla placeringar. Om bänkarna står kvar gör du hur många placeringar du vill i samma klassrum och byter mellan dem i listan. Om möbleringen ändras — bänkarna isär inför ett prov eller sammanförda till gruppbord — kopiera klassrummet och redigera kopian: den ursprungliga möbleringen och dess placeringar står orörda kvar.
Hur markerar jag att en elev behöver en plats längst fram?
Med regeltypen ”Alltid i främre raden”. Den är elevens regel snarare än en markering i en enskild karta, så platsen står kvar även när du lottar om placeringen. Motsvarigheten ”Alltid längst bak” finns på samma sätt. Skälet antecknas ingenstans om du inte själv skriver det i anteckningen.
Visas kartan åt samma håll som sett framifrån klassrummet?
Ja, om du vill. Med ett tryck vänds kartan 180 grader: ”Från läraren” ritar rummet från det håll du står, ”Från eleverna” från det håll de sitter. Kartans innehåll ändras inte, bara betraktningsriktningen — och det tar bort den vanliga förvirringen där höger och vänster korsas.
Kan jag importera elevlistan från en fil?
Filimport finns inte. Namnen klistras in från urklipp: markera namnkolumnen i ett kalkylblad eller en lista, kopiera och klistra in — ett namn per rad. Programmet påpekar dubbletter och tar bort dem med ett klick.
Fungerar det här på klassrummets dator och på en surfplatta?
Programmet är gjort för dator och surfplatta — att rita rummet kräver utrymme på skärmen. Ingenting behöver installeras, så inga installationsrättigheter behöver begäras på skolans dator. På en surfplatta fungerar även pekgesterna: nyp för att zooma, och ett namn går att flytta med fingret, så att flytta en enskild elev till en annan bänk går även mitt i lektionen. En sak att notera om enheter: utan inloggning finns uppgifterna bara i den webbläsare där de skapades. För att samma karta ska öppnas även på en annan enhet krävs molnlagring på en betald nivå.
Vad sparas om eleverna?
Bara det du själv skriver: ett namn, och om du vill en tagg och en fri anteckning. Inga födelsedatum, inga vårdnadshavaruppgifter, och inget närvarofält alls i skolbruk. Utan inloggning stannar uppgifterna i din egen webbläsare; på de betalda nivåerna ligger de i ett skyddat moln och du kan exportera eller radera dem själv.
Innan du ritar klassrummet är det värt att bestämma vad platserna ska åstadkomma. Vi samlade det forskningen säger om rader, gruppbord och hur ofta platserna bör bytas i en egen guide.
Läs guiden: vad som faktiskt spelar roll i klassrummets placering →Ett rimligt pris
En klass är större än gratisnivåns 15 personer, så för undervisning är prenumerationen det rätta valet — engångsköpet passar en grupp och en karta.
Gratis
0 €
Permanent, ingen provperiod
- 1 grupp, 1 klassrum och 1 karta
- Högst 15 elever
- Hela rumsredigeraren, taggar och regler
- Samma lottning som på de betalda nivåerna
- Ingen utskrift och ingen PDF
- Uppgifterna bara i din egen webbläsare
Engångsköp
4,99 €
Engångsbetalning, förnyas inte · gäller i 3 månader
- 1 grupp, obegränsat antal elever
- 1 klassrum och 1 karta
- Utskrift och PDF-export
- Molnlagring och synkning mellan enheter
- Gäller i 3 månader från köpet
- Gäller bara skolområdet
Rekommenderas
Prenumeration
2,49 €/ mån
eller 27,39 € / år (2,28 € / mån)
- Obegränsat med grupper, rum och kartor
- Vardags-, prov- och grupparbetsplaceringar sida vid sida
- Utskrift och PDF-export
- Molnlagring och synkning mellan enheter
- Alla fyra områden på samma konto
- Kan sägas upp när som helst
Börja gratis
Priserna innehåller moms. Debiteras i euro. I kassan kan du betala i din egen valuta.
Bakom Pulpetti
Pulpetti kom till ur ett praktiskt behov. Min partner är lärare och behöver placeringen för att hålla arbetsron i klassrummet. Att hålla alla begränsningar i huvudet samtidigt tar tid, och nästa period börjar arbetet om från början.
Själv har jag arrangerat evenemang, så jag har sett samma arbete även från festsalens sida. Till yrket är jag mjukvaruutvecklare, och jag bestämde mig för att göra ett program som fungerar i webbläsaren och håller reglerna mellan människor oförändrade från en gång till nästa. Om något är oklart eller om du vill föreslå en ny funktion, skriv till mig. Hoppas du gillar programmet!
Tomi NevalainenSkapare av Pulpetticontact@pulpetti.com
Prova med din egen klass
Klistra in namnen, rita klassrummet och se vilken karta det blir. Inget konto behövs.
Prova gratis