Klassenplan mit Namen
Ein Grundriss, auf dem über jeder Bank ein Name steht. Ein eigenes Exemplar aufs Pult, solange die Namen noch gelernt werden — und dasselbe Blatt taugt der Vertretung, wie es ist.
Für Lehrkräfte
Sag einmal, wer nicht nebeneinander sitzt, wer gut zusammenarbeitet und wer einen Platz vorne braucht. Lass das Programm den Rest verteilen, oder entscheide selbst. Ein neues Halbjahr, eine Klausur oder eine Gruppenarbeit ist danach Sekundenarbeit — und ein neuer Raum ebenso.
Läuft im Browser auf Rechner und Tablet. Keine Installation, kein Konto zum Testen.
Auf dem Handy kannst du dir einen fertigen Sitzplan ansehen und ihn zeigen. Erstellen geht auf einem größeren Bildschirm leichter. Link an mich selbst senden
Ein guter Sitzplan beeinflusst, wie reibungslos die Stunde läuft. Schüler, die sich beim Lernen stützen, nebeneinander; wer die Aufmerksamkeit der Lehrkraft braucht, nach vorn; wer sich gegenseitig stört, weit auseinander. Und all das soll im Kopf bleiben, jedes Mal wenn der Plan sich ändert.
In Pulpetti zeichnest du das Klassenzimmer einmal und nennst die Regeln einmal. Danach setzt du die Schüler, wie du willst: Du ziehst einen Namen aus der Liste auf eine Bank, tauschst zwei Schüler oder lässt das Programm die Arbeit machen. Die Regeln gehören zur Gruppe statt zu einem einzelnen Plan, also gelten sie auch im nächsten Sitzplan — und im übernächsten.
Automatik ist nie Pflicht. Du kannst den ganzen Klassenplan von Hand bauen, die Plätze sperren, die du dir schon überlegt hast, und nur den Rest verlosen. Wenn eine Regel nicht erfüllt ist, steht unter dem Plan, wen es betrifft und warum.
Alles läuft im Browser: keine Installation, keine Rechte, die auf dem Schulrechner beantragt werden müssen. Dasselbe Werkzeug öffnet sich auf dem Rechner im Klassenzimmer, zu Hause und auf dem Tablet.
Vier Situationen, die sich Halbjahr für Halbjahr wiederholen.
Du baust den Klassenplan einmal — indem du selbst setzt oder die Regeln nennst — und der Rest des Halbjahres besteht aus Platzwechseln, nicht aus Neuanfängen.
Tippe die Namen einzeln ein oder füge die ganze Klasse auf einmal ein: Markiere die Namensspalte in deiner Liste, kopiere sie und füge sie ein. Neben dem Namen kann ein Schüler einen Tag und eine Notiz bekommen — der Tag gruppiert und färbt die Namen im Plan, die Notiz ist eine freie Bemerkung wie „braucht einen Platz vorne“.
Beginne mit einer fertigen Vorlage oder zieh die Bänke einzeln an ihren Platz. Neben Schulbänken gibt es runde und rechteckige Gruppentische, ein Lehrerpult und einzelne Stühle — sowie über zehn weitere Objekte: Tafel, Fenster, Tür, Wände, Säulen und Fluchtweg. Ein Maßband brauchst du nicht, aber du bekommst einen exakten Plan, indem du die Maße des Raums und der Bänke angibst.
Zehn Regeltypen, mit den fürs Klassenzimmer wichtigsten oben: wer nicht nebeneinander oder am selben Tisch sitzt, wer gut zusammenarbeitet, wer immer in der ersten Reihe sitzt und wer hinten. Dann setzt du die Namen entweder selbst auf die Bänke oder drückst auf „Alle verlosen“ und feilst den Rest von Hand nach.
Der Klassenplan mit Namen für die Vertretung oder für den eigenen Ordner, die Namensliste alphabetisch oder nach Tischen. Im Präsentationsmodus füllt der Plan den Bildschirm für die Wand des Klassenzimmers — und die Ansicht lässt sich drehen, damit sie der Richtung entspricht, aus der die Schüler sie sehen.
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Hier liegt der Unterschied zu Papier und Tabelle. Wenn du eine Regel festhältst, ist sie keine Markierung in einem Sitzplan, sondern etwas, das du über deine Gruppe weißt. Sie geht in jeden Sitzplan mit, den du für diese Gruppe machst — auch in die des nächsten Halbjahres.
Wenn du „diese beiden nicht nebeneinander“ markierst, bleibt das gespeichert. Verlose den Sitzplan so oft neu, wie du magst — die Regel gilt jedes Mal.
Förderbedarf, Hören oder Sehen, Konzentration: Der Grund ist dein Wissen, aber der Platz bleibt, ohne dass du ihn jedes Mal erinnern musst. „Immer in der ersten Reihe“ und „Immer in der letzten Reihe“ sind eigene Regeltypen.
Unter dem Plan steht zu jeder gebrochenen Regel ein Hinweis in klarer Sprache, mit Namen. Er hindert dich nicht am Speichern, sondern sorgt dafür, dass die Sache bemerkt wird.
Ein Teil der Plätze ist im Voraus entschieden. Gesperrte Plätze bleiben, wenn du den Rest neu verlost.
Aus demselben Sitzplan entstehen die Papiere, die im Klassenzimmer wirklich gebraucht werden.
Ein Grundriss, auf dem über jeder Bank ein Name steht. Ein eigenes Exemplar aufs Pult, solange die Namen noch gelernt werden — und dasselbe Blatt taugt der Vertretung, wie es ist.
Alphabetisch nach Nachnamen oder nach Tischen gruppiert. Tags und Notizen kommen nur mit, wenn du es so wählst.
Faltbare Karten, auf denen der Name beidseitig steht. In den ersten Wochen mit einer neuen Klasse lassen sich die Namen direkt von der Bank ablesen, und am Klausurtag findet jeder seinen Platz, ohne dass jemand ihn hinführen muss.
Tischnummer und die Schüler des Tisches auf einem Aufstellschild — am Gruppenarbeitstag findet jeder seinen Tisch selbst.
Vor dem Drucken siehst du zu jedem Ausdruck eine Vorschau. Dasselbe gibt es auch als PDF, sodass sich der Plan weitergeben oder auf dem Rechner im Lehrerzimmer drucken lässt, ohne dass die Datei sich ändert. Die Vorlage fürs nächste Halbjahr muss nicht im Papierstapel gesucht werden: Die Sitzpläne bleiben im Programm, und von einem alten bekommst du eine Kopie als Grundlage für den neuen.
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Kopiere das Klassenzimmer und zieh die Bänke in der Kopie auseinander — der Alltagsraum bleibt unberührt. Gib ihm einen eigenen Sitzplan für dieselbe Gruppe: Dieselben Regeln gelten, aber Freunde landen in verschiedenen Reihen. Wenn die Klausurwoche kommt, öffnest du einen fertigen Plan, statt ihn in aller Eile zu machen.
Der Plan ist in erster Linie dein eigenes Werkzeug: Er zeigt dir auf einen Blick, wie das Klassenzimmer aussieht, und die Namen stimmen auch dann, wenn du sie noch lernst. Wenn eine Vertretung in der Klasse ist, sagt ihr derselbe Plan das, was sie sonst nirgends erfahren könnte: wer wo sitzt.
Behalte das Klassenzimmer in Reihen und mach davon eine Kopie, in der die Bänke zu Gruppentischen zusammengeschoben sind. Beide existieren gleichzeitig, und du wechselst die Arbeitsform, indem du den anderen Plan öffnest. Die Gruppeneinteilung lässt sich für jede Aufgabe neu verlosen, und die Regeln sorgen dafür, dass nicht immer dieselben zusammenkommen.
Solange die Namen noch gelernt werden, ist der Plan am Bildschirm eine Gedächtnisstütze. Namenskarten auf den Bänken helfen in den ersten Wochen sowohl dir als auch den Schülern, und der Sitzplan lässt sich ändern, während du lernst, wer gut zusammenarbeitet.
Vom Zeichnen des Klassenzimmers bis zum fertigen Ausdruck — in einem Werkzeug.
Es geht um Minderjährige, und das zeigt sich daran, was das Programm verlangt. Alles Folgende ist eingebaut, keine Einstellungen, die man suchen müsste.
Ein Papierplan hält eine Version aus. Eine Tabelle kann Namen, aber nicht das Klassenzimmer. Keines von beiden merkt sich die Regeln für dich oder sagt Bescheid, wenn eine davon bricht.
| Stift und Papier | Tabelle | Pulpetti | |
|---|---|---|---|
| Regeln bleiben von einem Sitzplan zum nächsten | – | – | ✓ |
| Setzen nach den Regeln | – | – | ✓ |
| Hinweis auf eine gebrochene Regel | – | – | ✓ |
| Erste und letzte Reihe als eigene Regeln | – | – | ✓ |
| Grundriss des Klassenzimmers maßstabsgetreu | mühsam | – | ✓ |
| Derselbe Raum in Reihen und als Gruppentische | – | mühsam | ✓ |
| Mehrere Sitzpläne für dieselbe Gruppe | – | teilweise | ✓ |
| Klassenplan mit Namen als Ausdruck | mühsam | – | ✓ |
Nicht für eine ganze Klasse: In der kostenlosen Stufe sind höchstens 15 Schüler, eine Gruppe, ein Klassenzimmer und ein Sitzplan möglich. Das reicht zum Ausprobieren und für eine kleine Gruppe, aber eine gewöhnliche Klasse ist größer. Die Grenzen werden je Bereich gezählt, und die Grenze lässt sich nicht umgehen, indem man eine Klasse auf mehrere Gruppen aufteilt.
Nein. Du kannst das Programm direkt im Browser öffnen und es mit der fertigen Beispielklasse oder mit deinen eigenen Namen ausprobieren. Ohne Anmeldung bleiben die Daten in deinem eigenen Browser.
Ja, in den bezahlten Stufen. Ein Sitzplan ist immer eine Kombination aus einer Gruppe und einem Klassenzimmer, und die Regeln gehören zur Gruppe — also gilt derselbe Regelsatz für alle Sitzpläne. Wenn die Bänke stehen bleiben, machst du im selben Raum so viele Sitzpläne, wie du willst, und wechselst in der Liste zwischen ihnen. Wenn die Möblierung sich ändert — Bänke auseinander für eine Klausur oder zu Gruppentischen zusammengeschoben — kopiere den Raum und bearbeite die Kopie: Die ursprüngliche Möblierung und ihre Pläne bleiben unberührt.
Mit dem Regeltyp „Immer in der ersten Reihe“. Sie ist die Regel des Schülers und keine Markierung in einem einzelnen Plan, also bleibt der Platz auch dann, wenn du den Sitzplan neu verlost. Das Gegenstück „Immer in der letzten Reihe“ gibt es genauso. Der Grund wird nirgends festgehalten, außer du schreibst ihn selbst in die Notiz.
Ja, wenn du magst. Ein Knopfdruck dreht den Plan um 180 Grad: „Von der Lehrkraft“ zeichnet den Raum aus der Richtung, in der du stehst, „Von den Schülern“ aus der, in der sie sitzen. Der Inhalt des Plans ändert sich nicht, nur die Blickrichtung — und das nimmt die übliche Verwirrung heraus, bei der links und rechts sich kreuzen.
Einen Dateiimport gibt es nicht. Die Namen werden aus der Zwischenablage eingefügt: Markiere die Namensspalte in einer Tabelle oder einer Liste, kopiere sie und füge sie ein — ein Name pro Zeile. Das Programm weist auf Dubletten hin und entfernt sie mit einem Klick.
Das Programm ist für Rechner und Tablet gemacht — den Raum zu zeichnen braucht Platz auf dem Bildschirm. Es muss nichts installiert werden, also sind auf dem Schulrechner keine Installationsrechte nötig. Auf dem Tablet funktionieren auch die Gesten: Zusammenziehen zoomt, und ein Name lässt sich mit dem Finger bewegen, sodass ein einzelner Schüler auch mitten in der Stunde auf eine andere Bank kommt. Eines ist zu den Geräten zu beachten: Ohne Anmeldung liegen die Daten nur in dem Browser, in dem sie entstanden sind. Damit derselbe Plan auch auf einem anderen Gerät aufgeht, braucht es die Cloud-Speicherung einer bezahlten Stufe.
Nur das, was du selbst schreibst: ein Name, und wenn du magst ein Tag und eine freie Notiz. Keine Geburtsdaten, keine Angaben zu Erziehungsberechtigten und im Schulgebrauch gar kein Anwesenheitsfeld. Ohne Anmeldung bleiben die Daten in deinem eigenen Browser; in den bezahlten Stufen liegen sie in einer geschützten Cloud und du kannst sie selbst exportieren oder löschen.
Bevor du das Klassenzimmer zeichnest, lohnt es sich zu entscheiden, was die Plätze leisten sollen. Was die Forschung über Reihen, Gruppentische und den Rhythmus des Platzwechsels sagt, haben wir in einem eigenen Ratgeber zusammengetragen.
Ratgeber lesen: worauf es bei der Sitzordnung im Klassenzimmer wirklich ankommt →Eine Klasse ist größer als die 15 Personen der kostenlosen Stufe, also ist fürs Unterrichten das Abo die richtige Wahl — der Einmalkauf passt zu einer Gruppe und einem Plan.
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Einmalzahlung, verlängert sich nicht · gültig 3 Monate
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Pulpetti ist aus einem praktischen Bedürfnis entstanden. Meine Partnerin ist Lehrerin und braucht die Sitzordnung, um Ruhe ins Klassenzimmer zu bringen. Alle Einschränkungen gleichzeitig im Kopf zu behalten kostet Zeit, und im nächsten Halbjahr fängt die Arbeit wieder von vorn an.
Selbst habe ich Veranstaltungen organisiert, also kenne ich dieselbe Arbeit auch aus dem Festsaal. Von Beruf bin ich Softwareentwickler, und ich habe beschlossen, ein Programm zu machen, das im Browser läuft und die Regeln zwischen Menschen von einem Mal zum nächsten unverändert behält. Wenn dich etwas beschäftigt oder du eine neue Funktion vorschlagen willst, schreib mir. Ich hoffe, das Programm gefällt dir!
Tomi NevalainenEntwickler von Pulpetticontact@pulpetti.com
Füge die Namen ein, zeichne das Klassenzimmer und sieh, was für ein Plan entsteht. Ein Konto brauchst du nicht.
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